Yangdisebut dengan pokok pikiran,gagasan utama atau ide dasar adalah?. Question from @Desputrie17 - Sekolah Menengah Atas - Seni Dasarcerita atau pokok pikiran dalam karangan disebut . a. tema/gagasan utama b. paragraf c. kalimat penjelas d. judul. SD Dasar cerita atau pokok pikiran dalam karangan dis JI. Juliana I. 10 Maret 2022 13:09. Pertanyaan. Dasar cerita atau pokok pikiran dalam karangan disebut . a. tema/gagasan utama b. paragraf c. kalimat penjelas Musikadalah suatu hasil karya seni melalui media bunyi atau suara dalam bentuk lagu atau komposisi musik yang mengungkapkan pikiran dan perasaan penciptanya melalui unsur-unsur musik (Tim Kemdikbud, 2018, hlm. 82). Unsur musik terdiri dari irama, melodi, harmoni, bentuk/struktur, dan ekspresi sebagai satu kesatuan yang utuh. Dilansirdari Encyclopedia Britannica, gagasan pokok atau ide pikiran tentang suatu hal, salah satunya dalam membuat suatu tulisan disebut tema. Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Berisikan materi berita atau yang sedang dibahas pada berita disebut? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap. 14k members in the prnewswire community. The PR Newswire is a subreddit to share links to company, product, people, and other types of press Karyaseni berawal dari sebuah konsep berupa gagasan-gagasan atau ideide-pencipta yang akan dikomunikasikan kepada penonton. Konsep itu-kemudian dituangkan ke dalam media ungkap teater maka lahirlah sebuah-karya teater. Proses produksi yang diawali dengan konsep hingga terwujudnya-sebuah karya teater disebut proses kekaryaan teater . Pada kehidupan sehari-hari sebenarnya aktivitas berkreasi seni atau berkesenian selalu dialami manusia, hanya terkadang kita tidak menyadari atau merasakannya bahwa aktivitas yang dilakukannya itu merupakan bagian dari ekspresi seni dalam melakukan proses kreasi. Kreasi seni dapat terwadahi melalui media musik, gerak tari, rupa, dan akting. Adanya berbagai fenomena musikal yang bersifat universal, terwujud melalui beragam unsur-unsur musik yang bersatu padu menjadi karya seni utuh. Karya seni musik itu dapat berbentuk musik vokal atau pun musik instrumental yang di dalamnya terdapat makna, simbol, dan nilai estetis yang satu sama lainnya tidak dapat terpisahkan. Pada umumnya proses kreasi identik diberlakukan di dalam aktivitas bidang seni. Kreasi merupakan kegiatan yang bermuara pada lahirnya karya seni, dimana proses kreasi bertujuan menghadirkan sesuatu dari tidak ada menjadi ada. Salah satunya sebuah karya seni dapat berwujud musik. Karya seni musik adalah objek kasat indera dengar yang bersifat auditory. Sebuah karya seni musik sebagai objek pengamatan berlaku buat siapapun. Sebuah karya musik pada dasarnya memiliki maksud dan tujuan yang ingin disampaikan kepada penikmat musik. Karya musik hadir karena adanya kreativitas dari hasil penciptaan seseorang serta dapat berasal dari pengungkapan gagasan dari proses kreatif yang terinspirasi dan tercipta dari fenomena-fenomena kehidupan manusia dan alam. Salah satu teori tradisional yang sampai sekarang banyak dikutip ialah teori Wallas yang dikemukakan dalam buku The art of Thought, yang mengatakan bahwa proses kreatif meliputi empat tahap yaitu 1 persiapan, 2 inkubasi, 3 iluminasi, 4 verifikasi. Pada tahap pertama persiapan, seseorang mempersiapkan diri untuk memecahkan masalah dengan belajar berpikir, mencari jawaban, bertanya kepada orang lain, dan sebagainya. Pada tahap kedua inkubasi, kegiatan mencari dan menghimpun data/informasi tidak dilanjutkan. Tahap inkubasi adalah tahap di mana individu seakan-akan melepaskan diri untuk sementara dari masalah tersebut, dalam arti bahwa ia tidak memikirkan masalahnya secara sadar, tetapi “mengeramnya” dalam alam pra-sadar. Tahap ini penting artinya dalam proses timbulnya inspirasi yang merupakan titik mula dari suatu penemuan atau kreasi baru berasal dari daerah pra-sadar. Tahap ilumunasi adalah tahap timbulnya “insight” atau “Aha – Erlebnis”, saat timbulnya inspirasi atau gangguan baru, beserta proses – proses psikologi yang mengawali dan mengikuti munculnya inspirasi atau gagasan baru. Tahap verifikasi atau evaluasi adalah tahap di mana ide atau kreasi baru tersebut harus diuji terhadap realitas. Disini diperlukan pemikiran kritis dan konvergen. Dengan perkataan lain, proses divergensi pemikiran kreatif harus diikuti oleh proses konvergensi pemikiran kritis. Tanda kreativitas adalah sebagai kemampuan umum untuk mmencipta sesuatu yang baru, sebagai kemampuan untuk memberi gagasan-gagasan baru yang dapat diterapkan dalam pemecahan masalah, sebagai kemampuan untuk melihat hubungan-hubungan baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya. Kreativitas dalam pengembangannya sangat terkait dengan aspek empat P, yaitu pribadi, pendorong, press, dan produk. Kreativitas akan muncul dari hasil adanya interaksi pribadi yang unik dengan lingkungannya. Kreativitas adalah sebuah proses merasakan, mengamati, dan membuat dugaan tentang adanya kekurangan masalah, menilai dan menguji dugaan atau hipotesis, kemudian mengubah dan mengujinya lagi, dan akhirnya menyampaikan hasilnya. Definisi kreativitas dalam dimensi Person Definisi pada dimensi person adalah upaya mendefinisikan kreativitas yang berfokus pada individu atau person dari individu yang dapat disebut kreatif. Kreativitas dalam dimensi Process. Definisi pada dimensi proses upaya mendefinisikan kreativitas yang berfokus pada proses berpikir sehingga memunculkan ide-ide unik atau kreatif. Definisi Kreativitas dalam dimensi Press. Definisi dan pendekatan kreativitas yang menekankan faktor press atau dorongan, baik dorongan internal diri sendiri berupa keinginan dan hasrat untuk mencipta atau bersibuk diri secara kreatif, maupun dorongan eksternal dari lingkungan sosial dan psikologis. Definisi Kreativitas dalam dimensi Product Definisi pada dimensi produk merupakan upaya mendefinisikan kreativitas yang berfokus pada produk atau apa yang dihasilkan oleh individu baik sesuatu yang baru/original atau sebuah elaborasi/penggabungan yang inovatif. Analisis Makna Musik Kreasi Musik merupakan bagian dari dunia bunyi. Artinya musik adalah pengungkapan ide melalui seni yang didasarkan pada pengorganisasian bunyi atau suara menurut waktu. Unsur dasar musik berupa irama, melodi, dan harmoni. Adapun unsur lainnya berupa gagasan, sifat, dan timbre. yang juga didukung oleh unsur ekspresi serta disusun secara indah. Keindahan akan. lebih terasa oleh adanya jalinan nilai-nilai estetis yang selaras dan artistik. Untuk melihat keindahan dalam seni musik, maka diperlukan suatu aktivitas kreativitas, salah satunya adalah dengan melakukan analisis. Karya musik, baik musik tradisi, klasik, modern maupun kontemporer di dalamnya tidak dapat terlepas dari sebuah kreasi penataan unsur-unsur musik beserta elemen-elemennya. Musik tercipta dan dibangun oleh keterpaduan substansi unsur-unsur irama, melodi, harmoni, bentuk/struktur yang dikemas oleh kualitas musik, yaitu unsur ekspresi yang meliputi tempo, dinamika, timbre, dan kekuatan volume atau intensitas suara. Karl Seashore seorang ahli psikologi musik berpendapat bahwa musik memiliki makna sebagai pesona jiwa yang merupakan alat yang dapat membuat seseorang gembira, sedih, semangat, galau, sesal, penuh harapan, riang, tenang, dan damai. Bahkan musik dapat membawa kita seolah-olah mengangkat pikiran serta ingatan kita melambung tinggi sehingga emosi kita melampaui diri kita sendiri, seolah-olah gelombang-gelombang di laut lepas. Musik adalah sebagai pengungkapan gagasan melalui bunyi atau suara,yang unsur dasarnya berupa irama, melodi, dan harmoni dengan pendukung lainnya berupa bentuk gagasan, sifat, dan warna bunyi timbre. Namun dalam penyajiannya sering berpadu dengan unsur-unsur lainnya seperti bahasa, gerak atau warna. Soeharto,199286. Cara-cara yang dapat ditempuh untuk mendekati musik dalam kajian bidang analisis musik Dieter Mack, 2001100-103. Adanya budaya musik yang hampir tidak memiliki suatu kesadaran kognitif tentang aspek-aspek dalam dan luar musiknya sendiri, walaupun setiap jenis musik memiliki unsur internal yaitu gramatikanya dan teksnya, dan unsur eksternal yaitu konteksnya Kecenderungan yang sama bias ditemukan adanya perubahan fundamental, ketika memulai menjelaskan musik berdasarkan logika rasional, dan melalui yang dikatakan aturan-aturan alamiah dalam bidang ilmu “musikologi” Teori musik terkait dengan studi komposisi yang dipandang sebagai disiplin ilmu dengan nilai akademis yang sejajar dengan musikologi atau etnomusikologi. Studi ini sebagai disiplin akademis dengan tuntutan keilmiahan; Kecenderungan diwarnai dengan kesalahfahaman tentang keuniversalan struktur-struktur dalam musik, sebagai pola dasar ideologi. Disamping kemampuan kognitif produktivitas kreatif dipengaruhi oleh pengubah majemuk yang meliputi faktor sikap, motivasi dan tempramen. Produk kreativitas menekankan bahwa apa yang dihasilkan dari proses kreativitas adalah sesuatu yang baru, orisinal, dan bermakna. Tanda kreativitas adalah sebagai kemampuan umum untuk mencipta sesuatu yang baru, sebagai kemampuan untul member gagasan-gagasan baru yang dapat diterapkan, dalam pemecahan masalah, sebagai kemampuan untuk melihat hubungan-hubungan baru antara unsur-unsur yang sudah ada sebelumnya. Kreativitas dalam pengembangannya sangat terkait dengan aspek “empat P”, yaitu pribadi, pendorong, proses dan produk. Analisis musik bukan berarti menjelaskan komposisi karya seseorang. Akan tetapi, analisis musik cenderung mempelajari rumusan-rumusan konsep yang menyeluruh untuk menjelaskan makna, gramatika, dan mekanisme karya musik serta menentukan nilai estetis musik. - Setiap manusia diberikan akal untuk dipergunakan dalam mempermudah menjalani kehidupannya. Salah satu penggunaannya yaitu melakukan proses kreatif. Dalam proses kreatif, seseorang mampu menghasilkan ide atau konsep sebagai jalan keluar atau solusi memecahkan yang terbangun dari proses kreatif umumnya unik. Ide tersebut memiliki materi yang belum terpikirkan sebelumnya. Saat diterapkan dalam tindakan nyata, kemungkinan ide memberikan keberhasilan dengan rasio 5050. Kendati demikian, adanya ide memiliki tujuan yang nyata sebagai upaya mengatasi yang terbiasa mengemukakan ide, umumnya proses kreatifnya berjalan secara berkesinambungan. Keresahan dalam melihat berbagai hal di sekitarnya, turut memacu untuk berpikir menciptakan ide baru. Dengan begitu, kehidupannya pun cenderung berjalan lebih Apa itu Gagasan dan Ide Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI mendefinisikan gagasan sebagai hasil pemikiran. Di sisi lain, ide diartikan rancangan yang tersusun dalam pikiran. Dengan kata lain, antara gagasan dan ide memiliki pengertian yang sangat serupa. Dalam makna yang lebih luas, gagasan atau ide adalah sesuatu yang dihasilkan dari pemikiran, pengusulan, kemauan, atau harapan. Setelah itu, gagasan yang muncul selanjutnya diperdengarkan atau disampaikan pada pihak-pihak yang berkepentingan. Mengutip laman P2K Stekom, filsuf Yunani bernama Plato menempatkan ide sebagai sesuatu yang tidak terikat waktu dan tempat. Ide bukanlah makhluk dan menjadi hakikat sesuatu. Sebab, asal muasal terjadinya sebuah bentuk fisik akan diawali dari adanya sisi lain, ide atau gagasan sangat perlu untuk dikomunikasikan pada pihak lain. Penyampaian gagasan dengan membawa data bukti, hasil penalaran, hingga wujud pemikiran dapat meyakinkan pendengar atau pembaca mengenai kebenaran atau simpulan dari hal yang dipaparkan. Begitu gagasan ini diterima, maka sangat berpotensi untuk menjadi solusi memecahkan permasalahan yang sedang ungkapan yang lebih sederhana, gagasan yang disampaikan secara objektif dan masuk akal disebut juga pendapat. Setiap orang bisa memberikan pendapat berbeda-beda atas solusi dari sebuah permasalahan, berdasarkan proses kreatifnya masing-masing. Cara Menemukan dan Mendapatkan Ide Proses kreatif untuk mendapatkan ide atau gagasan bisa ditempuh dengan berbagai cara. Beberapa langkah berikut dapat dimanfaatkan untuk memperoleh ide segar1. Santai dan rileksIde baru lebih mudah muncul saat kondisi fisik dan pikiran santai. Langkah ini bisa ditempuh sembari tiduran, mendengarkan lagu, merenung, dan sebagainya, Tubuh yang rileks turut membantu pikiran lebih leluasa untuk menjangkau beragam Menemukan tempat yang tepatMengutip laman YPI, tempat-tempat tertentu bisa membantu seseorang menemukan ide segar. Tidak mesti berada di tempat tenang, sebagian orang bahkan bisa mendapatkan ide dari keramaian. Pemilihan tempat ini menyesuaikan kebutuhan dari masing-masing Melakukan imajinasiBerkhayal itu penting pula dalam upaya menghadirkan gagasan baru. Sering kali berbagai imajinasi liar yang berkembang dalam pikiran secara tidak sengaja terjalin satu per satu sehingga memunculkan gagasan Memperbanyak khazanah keilmuanMakin banyak ilmu yang dikuasai, seseorang juga lebih mudah menghadirkan ide baru. Ilmu yang beragam dapat dikaitkan satu dengan yang lain dalam upaya memecahkan permasalahan. Keilmuan bisa diperoleh dari membaca buku, menyaksikan tayangan pendidikan, berdiskusi, dan Mencatat hal-hal pentingMencatat berbagai hal penting yang ditemui dalam kehidupan bisa mendorong seseorang untuk menemukan gagasan. Potongan-potongan catatan ini menjadi penuntun proses kreatif. Baca juga Aturan Penggunaan Huruf Tebal dalam EYD V dan Contohnya Perbedaan EYD, EBI dan PUEBI dalam Bahasa Indonesia - Pendidikan Kontributor Ilham Choirul AnwarPenulis Ilham Choirul AnwarEditor Yandri Daniel Damaledo Jakarta - Ide pokok merupakan inti dari sebuah paragraf. Untuk dapat memahami suatu paragraf, diperlukan kecermatan dalam menangkap ide buku Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi yang ditulis Alfian Rokhmansyah dkk, dijelaskan paragraf yang tidak memiliki gagasan utama atau ide pokok tidak dapat dianggap paragraf. Bentuk seperti ini hanya untaian kalimat yang menyerupai dua unsur penting dalam sebuah paragraf. Pertama, kalimat yang mengandung ide pokok atau disebut dengan kalimat topik atau kalimat utama. Kedua, kalimat penjelas yang menjabarkan gagasan utama dalam paragraf Jenis-jenis paragraf berdasarkan letak ide pokokIde pokok paragraf bisa berada di awal, akhir, tengah, bahkan di seluruh paragraf. Dikutip dari buku Pengembangan Keterampilan Menulis karya Syamsul Alam, berikut jenis paragraf berdasarkan letak kalimat utama1. Letak ide pokok di awal paragrafParagraf yang ide pokoknya terletak di awal paragraf disebut paragraf deduktif. Ide pokok jenis ini bersifat umum yang kemudian dijelaskan secara rinci dalam kalimat-kalimat penjelas yang bersifat Letak ide pokok di akhir paragrafParagraf yang ide pokoknya terletak di akhir paragraf disebut paragraf induktif. Paragraf jenis ini diawali dengan kalimat yang berisi penjelasan lalu diakhiri dengan kalimat utama atau ide pokok. Dapat dikatakan bahwa ide pokok pada paragraf induktif merupakan simpulan dari pernyataan yang diuraikan pada kalimat-kalimat Letak ide pokok di awal dan akhir paragrafParagraf yang mempunyai ide pokok pada awal dan akhir paragraf disebut paragraf campuran. Dalam paragraf ini, terdapat kalimat-kalimat penjelas yang berada di antara kedua ide pokok di awal dan di akhir paragraf tersebut. Dengan demikian, dalam sebuah paragraf campuran terdiri dari tiga bagian yang bersifat Letak ide pokok di tengah paragrafIde pokok juga bisa muncul di tengah paragraf. Dalam posisi ini, ide pokok berfungsi sebagai transisi antara kalimat-kalimat yang dinyatakan sebelum dan sesudah kalimat topik. Kalimat sesudah ide pokok biasanya berupa rincian gambaran dari ide Letak ide pokok di seluruh paragrafSelain keempat jenis di atas, ada suatu paragraf yang ide pokoknya berada di seluruh kalimat yang ada dalam paragraf tersebut. Biasanya, paragraf jenis ini dikembangkan dalam bentuk deskripsi. Paragraf ini menggambarkan suatu objek, sehingga pembaca seakan bisa melihat, mendengar, atau merasakan objek yang sedang digambarkan. Objek dapat berupa orang, benda, atau Pengembangan paragrafPengembangan paragraf adalah pemberian keterangan tambahan dalam bentuk kalimat penjelas atau kalimat pengembang terhadap ide pokok. Dengan demikian, ide pokok dapat dikembangkan menjadi sebuah paragraf. Dalam struktur paragraf, ide pokok bersifat dari Buku Bahan Ajar Bahasa Indonesia oleh Sujinah, paragraf dapat dikembangkan ke dalam beberapa pola pengembangan. Antara lain perbandingan, pertanyaan, sebab akibat, contoh, pengulangan, definisi, rincian, ilustrasi, kronologi, dan klasifikasi bagaimana detikers, sudah paham letak dan pengembangan ide pokok? Simak Video "Google Sediakan 11 Ribu Beasiswa Pelatihan untuk Bangun Talenta Digital" [GambasVideo 20detik] row/row JawabanTemaPenjelasanTema yaitu gagasan, ide, atau pokok pikiran yang ada didalam sebuah karya seni Gagasan kreatif serta mengaransir karya musik nusantara Ò Untuk menjadi pengarang lagu yang baik, diperlukan beberapa kemampuan dasar yang mendasari keberhasilan dalam berkarya serta langkah- langkah dalam berkarya. Unsur- unsur dasar dalam berkarya musik sebagai berikut. a Bakat, bakat adalah kompetensi dasar yang dimiliki manusia sejak lahir. Bakat seni seseorang akan berkembang dengan baik apabila di dukung oleh pendidikan dan lingkungan yang baik b Pengetahuan musik, untuk membuat lagu, seseorang komponis harus memiliki beberapa pengetahuan dasar musik. Pengetahuan dasar musik sebagai dasar teori musik meliputi bentuk dan nilai nada bentuk dan nilai tanda diam; birama dan tanda birama; tanda tempo, dinamik dan expresi; susunan dan watak tangga nada; serta interval dan sifat- sifat intervalPengetahuan dasar melodi, melodi adalah rangkaian nada berdasarkan tinggi rendah atau naik Pengetahuan dasar ritme, ritme adalah gerak yang teratur mengalir karena munculnya aksen secara tetap. Keindahan ritme akan lebih terasa apabila adanya jalinan perbedaan nilai dari satuan bunyi 4. Pengetahuan dasar ilmu harmoni, harmoni adalah keselarasan paduan Pengetahuan dasar pola dan bentuk komposisi, komposisi adalah rangkaian nada untuk membuat suatu simfoni atau rangkaian unsur pokok dalam membuat sebuah karya Ò 6. pengetahuan dasar ilmu vokal Pengetahuan bahasa yang harus dimiliki seseorang pengarang lagu, antara lain Ò A. memiliki kemampuan menentukan tema lagu dan kalimat dalam mengembangkan berbagai judul lagu Ò B. memiliki kemampuan membuat kaliamat yang baik Ò C. memiliki kemampuan memilih dan mengatur kata sehingga menimbulkan bunyi bahasa yang menarik Ò D. menguasai pengetahuan tentang ungkapan dan gaya bahasa yang baik Langkah- langkah mengaransemen lagu Aransemen adalah bentuk gubahan yang dibuat berdasarkan sebuah komposisi yang sudah ada. Dalam berkarya musik,khususnya mengaransemen lagu tidak hanya sekedar menyusun nada menjadi melodi dan memberinya syair, tetapi juga membutukan pengetahuan yang luas serta bakat. Adapun langkah- langkah mengaransemen lagu sebagai berikut Ò A. Memilih tema musik, tema adalah pokok pikiran, gagasan, atau ide dasar. Dalam musik, tema dapat diambil dari kejadian sehari- hari, pengalaman hidup, cerita rakyat dll Ò B. memilih bentuk komposisi Beberapa proses yang diperlukan untuk membuat komposisi musik sbb Menyususn nada menjadi melodi Menyusun nada menjadi harmoni Menggabungkan melodi dan harmoni menjadi suatu komposisi musik Menyusun frasa untuk membentuk kalimat lagu Menyusun gerakan musik yang sesuai dengan bentuk komposisi musik Komposisi musik memiliki berbagai bentuk sbb Bentuk binair sederhana yaitu AA dan ABBentuk temair, yaitu AAB,ABC,AAB, dan AA’BBentuk variasi Ò C. menentukan tangga nada Memilih tangga nada berhubungan erat dengan karakter lagu yang akan dibuat. Tangga nada mayor melukiskan karakter dan sifat penuh keyakinan, optimis, mantap,riang, gembira, ceria, bangga dan menyenangkan. Tangga nada minor melukiskan karakter pesimis, penuhy keraguan, sedih, senduh, mudah terharu, kecewa, kegagalan, dan melankolis D. Menentukan ambitus suara, ambitus adalah jangkauan wilayah nada. Ambitus suara manusia di kelompokkan sbb Ambitus suara anak- anak berkisar antara nada rendah a-d2 dan tinggi c’ suara orang dewasa perempuan dibagi menjadi sopran antara c’-a2, mesosopran antara 4-f2 dan altof-d2Ambitus suara orang dewasa laki- laki dibagi menjadi tenor, bariton antara A-F’, dan bas antara F-d’ E. Menentukan metrum/ukuran birama, sangat mempengaruhi irama lagu yang akan diciptakan karena irama merupakan denyut nadi dan unsur pokok sebuah lagu F. Menyusun melodi atau membuat syair musik beberapa hal yang harus di perhatikan dalam menuyusun sebuah melodi sbb Struktur melodi terdiri atas suatu rangkaian periode yang disusun dari beberapa frasa. Satu frasa melodi terbentuk dari dua motif yang melukiskan watak atau jiwa lagu yang akan diciptakan 2. Gerakan melodi, gerak melodi ditentukan oleh irama, sedangkan cara bergerak atau jalan melodi dipengaruhi oleh interval Menampilkan karya musik yang telah diaransir Ò Sebuah penampilan yang baik sudah tentu memerlukan perencanaan dan penataan yang baik pula sesuai dengan nuansa yang terkandung dalam paket penampilan, misalnya, apabila akan menampilkan warna musik keroncong sebagai rangkaian proses kreasi yang telah dilakukan, seluruh suasana dan penampilan yang disajikan pun harus menawarkan sajian bernuansa keroncong pula. Pada pementasan musik diperlukan perangkat sound system yang digunakan secara permanen sejak awal pementasan hingga akhir Beberapa hal yang harus anda perhatikan dalam menampilkan hasil aransemen lagu Ò Pemain= adalah orang yang akan membawakan hasil aransemen. Ò Instrumen/alat musik, iringan musik dapat menambah keindahan aransemen vokal yang anda buat Ò Pemimpin, saat menampilkan aransemen lagu dalam bentuk paduan suara di butukan seorang pemimpin yang biasanya disebut konduktor Ò Partitur adalah lembaran kertas yang berisi notasi musik LIHAT SEMUA Gagasan atau ide dalam membuat karya musik didukung oleh hal hal berikut ini, kecuali Home / Bank Soal / Seni Budaya SMA Melanjutkan contoh soal dan jawaban Seni Budaya Kelas XII Semester 2 PG bagian 2, pada bagian ketiga ini berisikan materi tentang Seni Musik Tradisional dan Modern Mancanegara. Bagian ketiga, dalam bentuk essay, bisa Anda baca juga pada tulisan sebelumnya Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XII Semester 2 Essay bagian 3 dan yang terbaru sebagai referensi belajar online USBN SBK 2021/2022, baca 45 Contoh Soal USP/USBN Seni Budaya Kurikulum 2013 Beserta Jawaban Lengkap diambil dari USBN 2019/2020 Contoh soal beserta jawabannya pilihan ganda berikut ii, dimulai dari nomor 41 sampai dengan 60 41. Permainan musik accordion di Prancis berfungsi sebagai..... a. upacara keagamaan b. upacara perkawinan c. pengiring dansa d. pesta kemenangan perang e. pesta panen raya Jawaban c 42. Berikut ini yang bukan termasuk ciri karya musik dari sekolah musik Romawi adalah.... a. bersifat rohani b. menggabungkan polifoni Belanda dan melodis Italia c. bergaya acapella d. ritmik tenang mengalir e. irama menghentak-hentak Jawaban e 43. Di bawah ini yang dimaksud dengan musik instrumental adalah musik yang.... a. mengiringi lagu-lagu rohani b. dimainkan dengan nada-nada tinggi c. bergaya acapella d. ritmik tenang mengalir e. irama menghentak-hentak Jawaban c 44. penemu sistem not solmisasi dan penulisan nada pada not balok adalah.... a. Johan Sebastian Bach b. Guido van Arezzo c. Franz Joseph Hayden d. Ludwig van Beethoven e. Bola Bartok Jawaban b 45. Unsur estetis dari sebuah karya musik dapat kita lihat, salah satunya dari unsur utama atau pokok yang menghidupkan musik, yaitu.... a. tempo b. irama c. dinamik d. gaya e. biaya Jawaban b 46. Unsur pendukung sebuah karya musik salah satunya adalah.... a. tempo b. irama c. bunyi d. melodi e. harmoni Jawaban a 47. Berikut ini yang tidak termasuk alat musik ritmis adalah.... a. gendang b. gong c. gitar d. simbal e. tambur Jawaban c 48. Musik mempunyai terapi rekreasif menurut.... a. John Lennon b. Paul Mc C c. G. Harrison d. Aristoteles e. Ringo Starr Jawaban d 49. Alat musik tiup yang terbuat dari bambu bernama.... a. klarinet b. saxophon c. trombhone d. suling e. bassoon Jawaban d 50. Sebuah lagu dapat dikatakan baik apabila memenuhi sembilan elemen seperti di bawah ini, kecuali.... a. bentuk b. nuansa c. sejarah d. isi e. harmoni Jawaban c merupakan sebuah cetusan perasaan dan gagasan yang diwujudkan dalam bentuk.... a. suara b. vokal c. instrumentalia d. nada e. a, b, c benar Jawaban e 52. Gitar listrik, organ, akordeon merupakan alat musik..... a. gesek b. petik c. tiup d. modern e. pukul Jawaban d 53. Panjang pendeknya nada dalam permainan musik disebut.... a. nada b. tempo c. birama d. melodi e. irama Jawaban e 54. Gaya bahasa yang digunakan dalam lagu “Namaku Bento” yang dinyanyikan Iwan Fals adalah termasuk gaya bahasa... a. metafora b. personifikasi c. ironi d. alegori e. hiperbola Jawaban c 55. Dalam membuat sebuah lagu salah satu hal yang harus kita perhatikan adalah mengatur tinggi rendahnya nada atau sering disebut... a. melodi b. harmoni c. counterpoint d. irama e. birama Jawaban a 56. Suara dua not atau lebih yang dimainkan sekaligus disebut.... a. melodi b. harmoni c. counterpoint d. irama e. birama Jawaban b 57. Nilai not dari kedua bentuk not yang digabungkan di atas adalah.... a. ½ b. ¼ c. 1/8 d. 1 e. 2 Jawaban a 58. Jumlah ketukan dari gambar tanda diam di atas adalah.... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 Jawaban b 59. Tempat untuk menuliskan not balok yang terdiri dari lima garis sejajar dengan jarak yang sama disebut..... a. birama b. paranada c. trinada d. irama e. melodi Jawaban b 60. Tanda yang digunakan untuk merubah tinggi rendahnya nada disebut tanda.... a. birama b. paranada c. kromatis d. melodi e. notasi Jawaban c Baca juga - 140 Contoh soal Seni Budaya Tentang Apresiasi Karya Seni Tari Kelas 12 PG&Essay Lengkap Beserta Jawaban - 45 Contoh Soal PAT Seni Budaya Kelas X Semester 2 Kurikulum 2013 Beserta Jawabannya - 45 contoh soal PAT/UAS SBK kelas 11 semester genap K13 Newer Posts Older Posts

pokok pikiran gagasan atau ide dalam proses berkarya musik disebut